42% 36%
2. Одна крупная компания, занимаю-
щаяся социальными опросами,
провела опрос 3200 пользователей
в разных уголках мира по вопросам
использования операционных сис-
тем, предназначенных для компью-
теров. Изучи диаграмму, отражаю-
щую результаты опроса (рис. 7).
Windows
Linux
MacOS
Другие
17%
5%
Рис. 7. Диаграмма​

1.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i, count : byte; {i - будет счетчиком, в переменную count мы запишем количество четных чисел}

begin

count: =0; {пока что мы не нашли ни одного четного числа}

for i: = 10 to 99 do {перебираем двузначные числа, т. е. от 10 до 99}

if i mod 2 = 0 then count : = count+1; {если остаток от деления на 2 (mod) равен нулю, то число четное и мы к количеству найденых прибавляем единицу}

write(count); {выводим на экран найденое количество четных чисел}

end. {конец программы}

2.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i, count : byte; {i - будет счетчиком, в переменную count мы запишем количество чисел с четной первой цифрой}

begin

count: =0; {пока что мы не нашли ни одного нужного числа}

for i: = 10 to 99 do {перебираем двузначные числа, т. е. от 10 до 99}

if (i div 10) mod 2 = 0 then count : = count+1; {находим целую часть от деления числа на 10 (т. е. первую цифру) и остаток от деления ее на 2 равен нулю, то эта цифра четная}

write(count); {выводим на экран найденое количество искомых чисел}

end. {конец программы}

3.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i : byte; {i - будет счетчиком}

begin

for i: = 10 to 99 do {перебираем двузначные числа, т. е. от 10 до 99}

if (i mod 3 = 0) and (i mod 4 = 0) then write(i); {проверяем кратность путем нахождения остатков от деления на 3 и 4 и выводим число на экран в случае выполнения условия кратности}

end. {конец программы}

4.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i : integer; {берем тип integer, т. к в тип байт не входят все трехзначные числа, i - будет счетчиком}*

a, b, c : byte; {a - цифра сотен, b - десятков, c - единиц}

begin

for i: = 100 to 990 do begin {перебираем трехзначные числа, т. е. от 100 до 999}

a: =i div 100; {находим целую часть от деления числа на 100, т. е. цифру сотен}

b: =(i div 10) mod 10; {находим двузначное число являющееся целой частью данного числа на 10, а затем остаток от деления на 10, таким образом получаем число десятков}

c: =i mod 10; {находим остаток от деления числа на 10, т. е. цифру единиц}

if (a=b) and (b=c) then write(i); {проверяем, выполняется ли условие равенства цифр числа и в случае выполнения, выводим данное число на экран}

end; {закрываем цикл}

end. {конец программы}

* - тип byte может принимать значения от 0 до 255, а тип integer - от -32767 до 32768.

прим: все что выделено жирным, это код программы. все остальное - это пояснение и вставлять их в программу не нужно.

var  a: array [1..10] of integer;

n,i: integer;

begin

  {vvod massiva skopirovat suda}

  for i: = 1 to 10 do begin

      if a[i] mod 10 = 0 then

          n: =n+1;

  end;

  writeln(n);

end.

ошибка в том что натуральный логарифм (-1) не существует

program summa; uses crt; var n,i: integer; s: real;

p1,p2: integer; begin clrscr; writeln ('vvedite n'); readln (n); s: =0;

p1: =-1;

p2: =2; for i: =1 to n do

begins: =s+p1/p2;

p1: =-p1;

p2: =p2*2;

end; writeln ('s=', s); readln; end.

пусть р - это вероятность события при котором достается белый карандаш

тогда 2^i=1/p 

но i=4

2^4=1/p

p=1/16 - вероятность доставания белого карандаша

1/16=x/16 (x - это количество белых)

количество=64/16=4 карандаша белого цвета