Уровень A. С табличного процессора найдите все решения уравнения из примера «Полёт мяча», разобранного в учебнике.
Уровень B. Выполните задание уровня А. Затем выделите отдельную ячейку, в которой вычисляется максимальное значение функции на выбранном интервале. Используя эту ячейку и подбор параметра, найдите:
1) минимальную начальную скорость, при которой еще можно попасть в мишень;
2) максимальное расстояние, при котором можно попасть в мишень при начальной скорости 15 м/с.
Уровень C. Выполните задание уровня B. Затем, используя замену , постройте аналитическое решение уравнения из примера «Полёт мяча». Для практических вычислений используйте электронные таблицы. Сравните точное и численное решения.

uses crt; var n: integer; beginread(n)n: =abs(n)-2; write(n); end.

рrogram summa;

var s, a, b, c : word;

            write('введите a - > '); readln(a);

            write('введите b - > '); readln(b);

            write('введите с - > '); readln(c);

            s=а+в+с

            write(' сумма равна ',s);

            readln

в принципе все, должно быть правильно

сочинение о мини ноутбуках,                                                   : однажди родители подарили мне нетбук я так радовался(лас,) я кажды день сидел за ним и он мне ноавился. но однажды я пролил на него воду я думал всё   больше не будет у меня нетбука ,я растроился. мама сказала какой ты не уклюжий и так далее 

скор передачи=объём файла/время,отсюда  объём файла =скорость*время,т.е. 512000 * 16=8192000 бит,затем преводим все в кбайты: 8192000/8/1024=1000 кбайт