procedure down(var n: integer); var a: array[1..20] of integer; i, j, s, p: integer; begin i : = 0; while n > 0 do begin i : = i + 1; a[i] : = n mod 10; n : = n div 10; end; p : = i; for i : = 1 to p - 1 do for j : = i + 1 to p do if a[i] < a[j] then begin s : = a[i]; a[i] : = a[j]; a[j] : = s; end; j : = 1; for i : = p downto 1 do begin s : = s + a[i] * j; j : = j * 10; end; n : = s; end;
begin readln(n); down(n); writeln(n); end.
Ответ дал: Гость
так как число , имеющих «тройки» по и , равно 7, то число учеников, имеющих только две «тройки» - по и по , равно 7-5=2. тогда 17-4-5-2=6 учеников имеют две «тройки» - по и по языку, а 22-5-2-11=4 ученика только две «тройки» - по и по языку. в этом случае без «тройки» учится 40-22-4-6-4=4 ученика. а имеют «тройки» по двум предметам из трех 6+2+4=12 человек.
Популярные вопросы