Опишите формы использования ИКТ, с которыми вам приходилось иметь дело в школе. Какой эффект от их использования вы можете отметить?

составим двоичную матрицу:

                        молоко       лимонад         квас                   вода

бутылка               0                   1                 0                     0

стакан                 0                   0                 0                     1

кувшин                 1                   0                 0                     0        

банка                   0                   0                 1                     0

в кувшине - молоко

в бутылке - лимонад

в банке - квас

в стакане - вода

если его поставить так, чтоб краев рядом не было, куда-нибудь в центр. тогда он всегда будет вертется

строку наоборот?

var s: string;

i: integer;

begin

  read(s);

  for i: = length(s) downto 1 do

        s1: = s1+s[i];

  writeln(s1);

end.

зеркало

коромысло

дупло

дуло

крыло