Какие преимущества имеют мультимедийные приложения в образовании перед традиционной формой обучения ? Подготовьте доклад (Информатика 7 класс )​

программа на паскале:

program xxx;       var a, b: real; begin  writeln('введите количество миль');   readln(a);   b: = a*1.6;   writeln('кол-во киллометров - ',b)end.

решение для 4-байтного представления

запишем двоичное число в форме нормализованного двоичного числа с плавающей точкой

0,110010001*10^1000

10- основание (2дес=10дв)

1000-порядок(8дес=1000дв)

определим машинный порядок:

мп = 1000 + 1000000 = 1001000

запишем число

01001000 0000000 00000001 10010001

порядок          ман                тис                  са

const m=10; n=12; var a: array [1..m,1..n] of integer; i,j: integer; sob: integer; sst: array[1..n]of integer; sstr: array[1..m]of integer; beginrandomize; for i: =1 to m do beginfor j: =1 to n do begina[i,j]: =random(10); write(a[i,j]: 3); end; writeln; end; sob: =0; for i: =1 to m do beginfor j: =1 to n do beginsob: =sob+a[i,j]; end; end; writeln('сумма всех элементов массива = ', sob); writeln; writeln; for i: =1 to m do beginsstr[i]: =0; for j: =1 to n do beginsstr[i]: =sstr[i]+a[i,j]; end; end; writeln('сумма элементов построчно'); for i: =1 to m do write(sstr[i]: 3); writeln; writeln; for j: =1 to n do beginsst[j]: =0; for i: =1 to m do beginsst[j]: =sst[j]+a[i,j]; end; end; writeln('сумма элементов по столбцам'); for j: =1 to n do write(sst[j]: 3); end.

а) наименование товаров, цена за единицу товара, количество каждого товара

б) общая сумма покупки, сумма денег переданная продавцу

в) программа телепередач, название фильма

г) набор значений углов и сторон треугольника, должна быть известна хотя бы одна сторона треугольника и еще две величины(углы или стороны)