1) 35-25=10 (чел.) - не являются читателями школьной библиотеки
2) 35-20=15 (чел.) - не являются читателями районной библиотеки
3) (25+20)-35=10 (чел.) - читатели обеих библиотек
4) 20-10=10 (чел.) - читатели только районной библиотеки
5) 25-10=15 (чел.) - читатели только школьной библиотеки
Ответ дал: Гость
var a: integer; c1, c2, c3, c4: integer;
begin for a : = 1000 to 9999 do begin c1 : = a div 1000; c2 : = (a div 100) mod 10; c3 : = (a div 10) mod 10; c4 : = a mod 10; if (c1 < > c2) and (c1 < > c3) and (c1 < > c4) and (c2 < > c3) and (c2 < > c4) and (c3 < > c4) then writeln(a); end; end.
Ответ дал: Гость
uses graph; {подключен модуль graph}var x,y,h: integer; procedure grinit; {процедура инициализации режима графики}var graphdriver: integer; {для графического адаптера} graphmode : integer; {для графического режима} errorcode : integer; {для кода ошибки}begin graphdriver : =detect; {режим автоопределения} initgraph(graphdriver ,graphmode,''); {инициализация} errorcode : =graphresult; {результат инициализации} if errorcode < > grok then {если не успешно,} begin writeln('ошибка графики: ',grapherrormsg(errorcode )); writeln('программа остановлена.'); halt(1) end {if}end; begin grinit; {вызов инициализации} x: =getmaxx div 2; y: =getmaxy div 2; h: = 30; {кол-во шагов до финиша} while x+y> 0 do begin cleardevice; circle(x, y, 10); delay(100); x: = x + getmaxx div h; y: = y - getmaxy div h; end; readln; {пауза до нажатия } closegraph; {закрытие графического режима}end.
Ответ дал: Гость
на первом х галок, на втором у галок, тогда:
1)х+2=у, 2)х+22=3у
х+2=у
х=у-2
подстовляем во 2 уровнение значение х:
у-2+22=3у
2у=20
у=10
подставляем в 1 уравнение значение х:
х+2=10
х=10-2
х=8
ответ: на первом дереве-8 галок, на втором дереве-10 галок.
Популярные вопросы