1) Приведите два примера правил или предписаний, которым вы следуете в повседневной жизни.
2)Можно ли считать хорошо поставленной задачу в одной из сказок "Иди туда, не знаю куда. Принеси то, не знаю что.
3)Туристы (отец, мать, и два брата-близнеца) должны переправиться через реку. В их распоряжении есть маленькая лодка, вмещающая только одного взрослого или двоих детей. Как организовать переправу, если и взрослые, и дети умеют грести?
4)Что такое алгоритм? Приведите два примера алгоритмов, изученных вами в школе.

обозначи кол-во цветков, распустившихся позавчера за x, вчера - за (x - 11) (по условию). вчера распустилось на 11 цветков меньше, чем позавчера и на 32 меньше, чем сегодня и позавчера вместе.подставим x=12 (> 11) - цветков вчера, значит 12-11=1 - цветков завтра. цветков сегодня находим так: 32 (дано) - 11 (дано) = 21. 

ответ:

позавчера   - 12 цветков.

вчера- 1 (12 - 11 = 12+ 21 - 32) цветок.

сегодня - 21 цветок.

2 var  3 s: string;   4 begin  5  readln(s); 6  while  pos('с',s)> 0  do  delete(s,pos('с',s),1); 7writeln(s);   8 end.это точно

var n,z: longint;

begin

  read(n);

  z: =abs(n);

  z: =z-2;

  writeln(z);

end.

const m=10; n=12; var a: array [1..m,1..n] of integer; i,j: integer; sob: integer; sst: array[1..n]of integer; sstr: array[1..m]of integer; beginrandomize; for i: =1 to m do beginfor j: =1 to n do begina[i,j]: =random(10); write(a[i,j]: 3); end; writeln; end; sob: =0; for i: =1 to m do beginfor j: =1 to n do beginsob: =sob+a[i,j]; end; end; writeln('сумма всех элементов массива = ', sob); writeln; writeln; for i: =1 to m do beginsstr[i]: =0; for j: =1 to n do beginsstr[i]: =sstr[i]+a[i,j]; end; end; writeln('сумма элементов построчно'); for i: =1 to m do write(sstr[i]: 3); writeln; writeln; for j: =1 to n do beginsst[j]: =0; for i: =1 to m do beginsst[j]: =sst[j]+a[i,j]; end; end; writeln('сумма элементов по столбцам'); for j: =1 to n do write(sst[j]: 3); end.