У выражения:
1. P&¬QvQ&Rv¬P&¬Q
2. P&Q&RvP&Q&¬RvP& Q
3. (P&Q&R)&(¬Pv¬Qv¬R)

program pr;

var mas: array[1..40] of integer;

i, sum: integer;

begin

randomize;

for i: =1 to 40 do mas[i]: =random(20);

for i: =1 to 40 do if mas[i]< =10 then sum: =sum+mas[i];

writeln ('сумма равна ', sum);

readln;

end.

программу проверил все работает

var

  n,i,a: integer;

begin

  readln(n);

  for i: =1 to n do

  begin

  read(a);

  write(abs(a),' ');

end;

end.

program a1; const n=20; var c: array [1..100] of integer; var i,k: integer; begink: =0; for i: =1 to n do beginc[i]: =random(101)-50; {заполнение массива произвольно от -50 до 50}write(' ',c[i]); {вывод массива на экран}end; for i: =2 to n doif c[i]< c[i-1] then k: =k+1; {сравнение элемента с предыдущим и счет  элементов которые меньше}writeln; writeln('количество элементов=',k); end.

так как число , имеющих «тройки» по и , равно 7, то число учеников, имеющих только две «тройки» - по и по , равно 7-5=2. тогда 17-4-5-2=6 учеников имеют две «тройки» - по и по языку, а 22-5-2-11=4 ученика только две «тройки» - по и по языку. в этом случае без «тройки» учится 40-22-4-6-4=4 ученика. а имеют «тройки» по двум предметам из трех 6+2+4=12 человек.