запиши последовательность действий для размещения объектов на слайде?​

uses crt; var

  a,b: integer; begin  write('введи возраст саши: '); read(a);

  write('введи возраст маши: '); read(b);

  writeln;   if a> b then write('саша старше маши');   if a< b then write('маша страше саши');   if a=b then write('маша и саша - ровесники'); end.

1.123456789-номер телефона

2.мама помыла посуду-ткстовая информация

3.какой нибудь рисунок

4.музыка

5.кино 

3)номинальное представление сигнала s0  - это нулевой уровень напряжения uвх  (пауза) с расчетной длительностью  п0=5*10-3с. сигнал s1  представлен так же, только расчетная длительность  п1=10*10-3с.

 

микросхема dd1 содержит два ждущих одновибратора типа аг. одновибратор dd1.1 имеет расчетную длительность выходного импульса  ob1=4*10-3с. одновибратор dd1.2 - длительность  ob2=2*10-3с. аналогичные одновибраторы выполнены и на элементах dd2.1 (ов3=9*10-3с. ) и dd2.2 (ов4=2*10-3с ).

группа элементов dd3.1, dd3.2, dd3.3, dd4.1 предназначена для получения реакции схемы на окончание входного сигнала. отметим, что здесь необходимо принимать во внимание задержку сигнала в элементах dd3.1, dd3.2, dd3.3.

:

1. назначив величину тактового интервала  о, постройте диаграммы сигналов во входной цепи, а также в выходных цепях одновибраторов, на выходе элемента dd4.1, на выходах всего опознавателя.

2. вы считаете, что канал, содержащий такой опознаватель элементарных сигналов, надо отнести к категории:

- каналов без стирания элементарного сигнала;

- каналов со стиранием элементарного сигнала;

обоснуйте свой ответ.

3. если вы выбираете ответ «канал со стиранием», то:

- изменением каких параметров схемы можно изменить величину зоны стирания?

рис.2.8. функциональная схема опознавателя двоичных шим-сигналов.

- как модернизировать схему, чтобы получить сигнал о происшедшем на данном тактовом интервале стирании?

4. если вы выбрали ответ «без стирания», то предложите доработку схемы, которая превращала бы ее в опознаватель со стиранием.

2)

необходимо обозначить критерий «нормальности» течения процесса информационного взаимодействия и возможные варианты отклонения от «нормы». данный вопрос включает в себя всё, что может вызвать такие отклонения. 1)

я напишу основные характеристики накопителей и носителей информации, требования можно излечь,опираясь на эти положения  1. информационная ёмкость  2. скорость обмена информации  3. надёжность хранения информации  4. стоимость

 

ха-ха-ха)) учебник по информатике за 10

там все

программа №4

program str999; uses crt; var s: string; begin writeln('введіте фразу'); read(s); if (s='край озер') then writeln ('край озер лесов и рек'); if (s='я учусь в школе') then writeln ('я учусь в 10-м классе') end.

 

 

 

потхоньку буду дополнять, не так все быстро)) 

 

 

№5

 

 

program р_1; uses crt; var s: string; begin writeln('введите фразу'); read(s); if (s='моя родина беларусь') then writeln ('беларусь моя родина'); if (s='люблю цябе мой родны кут') then writeln ('мой родны кут люблю цябе') end.