Поїзд їхав t1 год зі швидкістю v1 км/год, t2 год зі швидкістю v2 км/год і t3 год зі швидкістю v3 км/год. визначити пройдені шляхи з різною швидкістю і повний шлях.

только нарисовать блок-схему (алгоритм)

сетевые платы для каждого компьютера, концентратор (хаб) или маршрутизатор (свитч), кабель типа "витая пара". кабелем соединить каждый компьютер ()через сетевую плату с хабом или свитчем.

1)

var

i,k: integer;

a: array [1..14] of integer;

begin

k: =0;

for i: =1 to 14 do

begin

a[i]: =random(46)-15;

write(a[i]: 3);

if a[i] mod 2=0 then k: =i;

end;

if k> 0 then

begin

for i: =k to 13 do a[i]: =a[i]+1;

a[14]: =0;

end;

writeln;

for i: =1 to 14 do write(a[i]: 3);

end.

2)

var

i,k: integer;

a: array [1..14] of integer;

begin

for i: =1 to 14 do

begin

a[i]: =random(46)-15;

write(a[i]: 3);

end;

for i: =1 to 7 do

begin

k: =a[i];

a[i]: =a[i+7];

a[i+7]: =k;

end;

writeln;

for i: =1 to 14 do write(a[i]: 3);

end.

для начала переведем 100мбит в байты.

100мбитс=100*1024*1024/8=13107200 байт

  13107200 байт*1с =  13107200 байт.

ответ:   13107200 байт.

если 25(из которых 15 сто пудов в школьной и 10 смешанные) берут в школьной, то 10 человек берут в районной.

если 20(из которых 10 сто пудов берут в районной 10 смешанные), то 15 в школьной

получается 1) 10 человек; 2)15 человек; 3)10 чкловек; 4)10 чел; 5)15 чел.