Человек родился в день d. m.g сколько лет было этому человеку, когда его очередной день рождения впервые пришелся на воскресенье?

решение на языке pascal

program pr;

var n,a,b,c, sum: integer;

begin

readln (n);

a: =n div 100;

b: =n mod 100 div 10

c: =n mod 10

sum: =a+b+c;

if   sum mod 2 = 0 then writeln ('сумма цифр четная') else writeln('сумма цифр четная');

readln;

end.

программа №4program str999; uses crt; var s: string; begin writeln('введіте фразу'); read(s); if (s='край озер') then writeln ('край озер лесов и рек'); if (s='я учусь в школе') then writeln ('я учусь в 10-м классе') end.

№5program p_1; uses crt; var s: string; begin writeln('введите фразу'); read(s); if (s='моя родина беларусь') then writeln ('беларусь моя родина'); if (s='люблю цябе мой родны кут') then writeln ('мой родны кут люблю цябе') end.  

1.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i, count : byte; {i - будет счетчиком, в переменную count мы запишем количество четных чисел}

begin

count: =0; {пока что мы не нашли ни одного четного числа}

for i: = 10 to 99 do {перебираем двузначные числа, т. е. от 10 до 99}

if i mod 2 = 0 then count : = count+1; {если остаток от деления на 2 (mod) равен нулю, то число четное и мы к количеству найденых прибавляем единицу}

write(count); {выводим на экран найденое количество четных чисел}

end. {конец программы}

2.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i, count : byte; {i - будет счетчиком, в переменную count мы запишем количество чисел с четной первой цифрой}

begin

count: =0; {пока что мы не нашли ни одного нужного числа}

for i: = 10 to 99 do {перебираем двузначные числа, т. е. от 10 до 99}

if (i div 10) mod 2 = 0 then count : = count+1; {находим целую часть от деления числа на 10 (т. е. первую цифру) и остаток от деления ее на 2 равен нулю, то эта цифра четная}

write(count); {выводим на экран найденое количество искомых чисел}

end. {конец программы}

3.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i : byte; {i - будет счетчиком}

begin

for i: = 10 to 99 do {перебираем двузначные числа, т. е. от 10 до 99}

if (i mod 3 = 0) and (i mod 4 = 0) then write(i); {проверяем кратность путем нахождения остатков от деления на 3 и 4 и выводим число на экран в случае выполнения условия кратности}

end. {конец программы}

4.

program okay; {здесь я думаю, все понятно}

var i : integer; {берем тип integer, т. к в тип байт не входят все трехзначные числа, i - будет счетчиком}*

a, b, c : byte; {a - цифра сотен, b - десятков, c - единиц}

begin

for i: = 100 to 990 do begin {перебираем трехзначные числа, т. е. от 100 до 999}

a: =i div 100; {находим целую часть от деления числа на 100, т. е. цифру сотен}

b: =(i div 10) mod 10; {находим двузначное число являющееся целой частью данного числа на 10, а затем остаток от деления на 10, таким образом получаем число десятков}

c: =i mod 10; {находим остаток от деления числа на 10, т. е. цифру единиц}

if (a=b) and (b=c) then write(i); {проверяем, выполняется ли условие равенства цифр числа и в случае выполнения, выводим данное число на экран}

end; {закрываем цикл}

end. {конец программы}

* - тип byte может принимать значения от 0 до 255, а тип integer - от -32767 до 32768.

прим: все что выделено жирным, это код программы. все остальное - это пояснение и вставлять их в программу не нужно.

сначало 2 брата садятся в лодку и переплывают на другой берег, один брат остаётся на берегу, другой возращается к отцу и матери. потом в лодку садится отец, переплывает и отдаёт её сыну, тот переплывает к матери и брату. два брата садятся в лодку и переплывают реку, один брат остаётся с отцом, а другой плывёт к матери. переплыв реку он даёт лодку матери. она переплывает реку и даёт лодку сыну, тот плывёт за братом и они в двоём переплывают реку на лодке.