Что будет выведено на экран в результате выполнения инструкцийn: =5; x: =0; for i: =1 to n dox: =i; label1.caption: =inttostr(x); ​

  var a,b,c,d: integer;

begin

writeln ('vvedite a');

  read(a);

writeln ('vvedite b');

  read(b);

writeln ('vvedite c');

  read(c);

writeln ('vvedite d');

  read(d);

if (a> b) and (a> c) and (a> d)  then writeln('samoe bolshoe chislo - a')

  else writeln('a ne samoe bolshoe');

end.

моя неделя проходит загружено. половину дня я провожу в школе, потом , репетиторы, выйти на улицу, покататься на санках, поваляться в снегу времени практически а мы что-то говорим о здоровой чтобы я изменил? я бы ввёл электронные учебники и ведь это так бы время, не надо было бы писать в тетрадях уроки, набрал на компьютере   и всё. оставалось бы больше свободного времени для прогулок и общения с друзьями.

program yravnenie;

var  a,b,c,d,x1,x2,p,q: real; begin  repeat  write('a= ');   readln(a);   if a=0 then writeln('error: a=0. enter another value');   until a< > 0;   write('b= ');   readln(b);   write('c= ');   readln(c);   p: =b/a;   q: =c/a;   d: =sqr(p/2)-q;   if d> 0 then  begin    writeln('x1 = ',-p/2-sqrt(d): 0: 5);     writeln('x2 = ',-p/2+sqrt(d): 0: 5);   end  else  if d=0 then  writeln('x1 = x2 = ',-p/2: 0: 5)  else  begin    writeln('x1 = ',-p/2: 0: 5,'-i*',sqrt(-d): 0: 5);     writeln('x2 = ',-p/2: 0: 5,'+i*',sqrt(-d): 0: 5);   end;   readln; end.

ответ: часть схемы пере информацию-плата.