Составить программу для этого: буду !

101=1*8^0+0*8^1+1*8^2=1*1+0+64=(65) в десятичной

1в=в*16^0+1*16^1=12*1+1*16=12+16=28 в десятичной

65-28=37

38 в десятичной , но такого ответа нет, значит надо перевести 37 в двоичную систему. для этого 38 делим на 2 пока делится

38/2=19 остаток0

19/2=9 остаток 1, уже видно что двоичный второй ответ не подходит, там нет нуля.

  попробуем переведем в восьмеричную, для этого делим 38 на 8.

38/8=4 остаток 6, получается 46 в  8 сс.  ответ 4 

зависит от скорости чтения ученика 

пусть будет 160 с/м

время прочтения 30 мин

1. 160*30 = 4 800 1 символ = 1 байт, следовательно ученик получит 4 800 байт информации или 4,6875 кб 2. объем дискеты 3.5" = 1457664 байт, 1/2 дискеты = 728832 байт из п.1 определим скорость: 160 байт в минуту (т.к. 160 символов в минуту по условию). т.о. имеем: при скорость 160 байт в минуту объём данных в 728832 байт будет считан за: 728832/160 = 4555,2 минуты или 75 часов 55 минут и 12 секунд. 

1) 35-25=10 (чел.) - не являются читателями школьной библиотеки

2) 35-20=15 (чел.) - не являются читателями районной библиотеки

3) (25+20)-35=10 (чел.) - читатели обеих библиотек

4) 20-10=10 (чел.) - читатели только районной библиотеки

5) 25-10=15 (чел.) - читатели только школьной библиотеки

include < iostream>

using namespace std;

int main()

{int n;

  cin > > n;

switch(n)

        {case 1: cout< < "i"; break;

          case 5: cout< < "v"; break;

          case 10: cout< < "x"; break;

          case 50: cout< < "l"; break;

          case 100: cout< < "c"; break;

          case 500: cout< < "d"; break;

          case 1000: cout< < "m"; break;

        }

return 0;

}