C++ №1 вывести на экран все числа, которые делятся на 3 в диапазоне, который введёт пользователь с клавиатуры. №2 необходимо суммировать все нечётные целые числа в диапазоне, который введёт пользователь с клавиатуры. №3 составьте программу, выводящую на экран квадраты чисел от 10 до 20 включительно

program xxx;

    var i, k : integer;

                  a : array [1..10] of real;

begin

  write('введите элементы массива а: ');

  for i: =1 to 10 do

        readln(a[i]);

  writeln('исходный массив а: ');

  for i: =1 to 10 do

        write(a[i]);

  k: =0;

  for i: =1 to 9 do

      if a[i]< > a[10] then k: =k+1;

  writeln('элементов отдичных от последнего -', k);

  readln

end.

виды алгоритмов по способу записи 

1)текстовый

2)графический.

виды алгоритмов по последовательности исполнения шагов-команд

1)линейный

2)разветвляющийся

введем обозначения:

s-i - высказывание: ученик s (где s - первая буква фамилии) убирал i-й класс.

p: (q-i, r-i),  - ученик p высказал q-i и r-i

s-i = f - высказывание s-i - ложно, а s-i = t высказывание s-i - истинно.

тогда, по условию :

1) a: (a-9, c-7)

2) k: (к-9, а-8)

3) с: (с-8, к-10),

где в каждой паре (q-i, r-i) только одно из высказываний является верным (*).

предположим в начале, что а-9 = t. тогда из 2) и (*) следует, что (k-9 = f, а-8 = f) - противоречие, т.к. одно из высказываний в паре должно быть верным. следовательно, предположение а-9 = t - не верно, и а-9 = f.

пусть a-9 = f. тогда из 1) и *) следует, что c-7 = t. из 3) и *) следует, что c-8 = f. откуда получим из 3), что к-10 = t. значит, согласно 2) (к-9 = f, а-8 = t)

итак, c-7 = t, к-10 = t и а-8 = t следовательно, савельев убирал 7-й класс, костин - 10-й, андреев - 8-й класс. давыдов, следовательно, убирал оставшийся, 9-й класс (т.е. д-9 = т).

0

+1=1

+1=2

*2=4

+1=5

+1=6

*2=12

*2=24

+1=25

*2=50