На рисунке показано ,как надо подготовиться к уроку рисования. составь алгоритм "подготовка к уроку рисования". на рисунке нарисовано: альбом открытый, стакан с водой, открытые краски, кисточка, карандаш.

имитационные модели оперируют разыгрыванием случайной величины!   если детерминированная модель слишком сложна или вообще не возможна, то на приходит имитационная модель!

ваня и с.- отличники, значит ваня не с.петя и в.- троечники, значит петя не в.       в. ростом выше п., а коля ростом ниже п. - значит коля не в. и коля не п.     так как петя – троечник, то петя не с.     так как ваня – отличник, то ваня не в.     саша не п., не с., не к.тогда коля это с. коля это не к.т.к. саша это в. и саша одного роста с петей, то петя не может быть п., т.к. в выше п., петя это к.отсюда ваня это п.

саша =в  петя=к  ваня=п  коля=с