Какое по номеру слово закодировал каждый ученик

1. количество ядер процессора  2. частота процессора и частота системной шины (fsb) процессора  3. объем и количество кэш-памяти процессора (cpu)4. совпадение частоты системной шины cpu и материнской платы5. частота оперативной памяти (ram) и частота шины памяти материнской платы  6. объем оперативной памяти  7. используемый на материнской плате чипсет (intel, via, sis, nvidia, ati/amd)8. используемая графическая подсистема – встроенная в материнскую плату или дискретная  9. тип интерфейса винчестера (hdd) – параллельный ide или последовательные sata и sata-210. кэш винчестера

и это еще не все, можно продолжать. 

program ssd;

  uses crt,graph;

  var       d,m: integer;

  begin

  clrscr;

  initgraph(d,m,'');

  arc(200,200,360,180,50);

  line(150,200,250,200);

  readkey; closegraph;

  end.

program chislo;

var n,delit,count,ccount: integer; beginread(n); count: =0; ccount: =0; for delit: =1 to n doif n mod delit = 0 thenbegincount: =count+1; if (delit mod 2 = 0) then ccount: =ccount+1; end; writeln('делителей: ',count); writeln('четных делителей: ',ccount); end.

1)

var

i,n: integer;

begin

readln(n);

for i: =1 to n do writeln(i*i);

end.

2)

var

i,n: integer;

begin

readln(n);

for i: =1 to 10 do writeln(i: 2,'*',n,'=',i*n: 3);

end.

3)

var i,n: integer; p: real;

begin readln(n); p : = 1; for i : = 1 to n do p : = p * i; writeln(p: 15: 0); end.

4)

var

i,n: integer;

begin

readln(n);

for i: =1 to n do if (i mod 2=0) then writeln(i);

end.

5)

var

i,n,k: integer;

begin

readln(n);

k: =0;

for i: =1 to n do if (i mod 15=0) then k: =k+1;

writeln(k);

end.