Данных научиться классифицировать страны мира по хозяйственной Практическая работа № 9
Научимся классифицировать страны мира
по хозяйственной структуре
Цель работы: на основе обработки количественных и качественных
структуре.
Задания
1. Используя количественные данные приложения 2, определите
аграрные страны; на основе показателей одной из них составьте
круговую диаграмму.
2. Используя количественные данные приложения 2, определите
индустриальные страны; на основе показателей одной из них
составьте круговую диаграмму.
3. Используя данные приложения 2 и дополнительные ресурсы,
определите аграрно-сырьевые страны; на основе показателей од-
ной из них составьте круговую диаграмму.
4. Используя количественные данные приложения 2, определите
страны с преобладанием сферы услуг; на основе показателей од-
ной из них составьте круговую диаграмму.
5. На основе сопоставления и анализа выполненных диаграмм
представьте собственную классификацию стран мира с выделе-
нием аграрных, аграрно-сырьевых, индустриальных и постин-
дустриальных стран.
Методические указания
Практическая работа рассчитана на 2 ч: на 1-м уроке учащиеся вы-
полняют задания под руководством учителя; на 2-м уроке подводятся
итоги выполненной работы.
При определении типа страны следует ориентироваться на долевое
соотношение сельского хозяйства, промышленности и услуг в струк-
туре ВВП. Например, в структуре ВВП Анголы преобладает промыш-
ленность (61,4%). В совокупности аграрный сектор и промышленность
составляют 71,6% ВВП. На этом основании Анголу можно отнести к
аграрно-сырьевым странам. АЧад является типичной аграрной стра-
ной.​