Задание 1. 1. С какими источниками знаний вы познакомились на данном уроке?
2. Какими источниками знаний вы уже научились пользоваться в предыдущих
классах?

Задание 2. Мозговой штурм:
 Что такое карта?
 Какие бывают виды карт? Что такое комплексные карты?

1) евразия - 53,89 млн км²

    африка - 30,25 млн км²

    северная америка - 20,4 млн км² (с островами - 24,2 млн км²)

    южная америка - 17,82 млн км²

    антарктида - 13,66 млн км² (вместе с шельфовыми ледниками)

    австралия - 7,69 млн км²

2) экваториальный,  северный и южный субэкваториальные,  тропические,  субтропические,  умеренные,

субарктический и арктический, а в южном полушарии —

субантарктический и антарктический   пояса. 

капля - это небольшой обьём жидкости. форма капли меняется от действующих сил которые могут изменить форму капли. капелька появилась с водяного пара в природе. дождевые капельки принимают вытянутую форму.

мне кажется, что вся наша цевелизация, будет совершенно иной через сто лет.будут, какие то новшества и иная сфера жизни. но археология должна остаться, как великая наука.

ведь, какие интересные и неоъбяснимые вещи смогут найти. детские рисунки, с причудливыми и непонятными завитушками. тетради с непонятными для них словами. одежду, технику, руины домов. они будут узнавать о нас из наших книг и писать об этом в своих. для них мы будем непонятыми, странными, так же, как и они для нас. вообще они смогут найти многое, и смогут собрать нашу по крупицам. потому, что наша жизнь хоть и обычная, но только для нас, а через сто лет, даже о токой вещи, как твой карандаш или тетрадь будут говорить люди.

микроэлектроника, приборостроение