Вкаких климатических поясах человек проводит орошение

1. вода в жизни людей в разные периоды

беседа. актуализация опорных знаний, личный опыт учащихся.

рассказ учителя. изменение качества и количества воды под влиянием хозяйственной деятельности, примеры изменения вод суши на материках.

2. воздействие человека на воды суши

рассказ учителя. перераспределение вод между бассейнами, переброска вод, каналы, создание водохранилищ.

практическая работа. на карте мира и картах материков в атласе найти крупнейшие водохранилища и каналы.

3. изменение природы озер и болот под влиянием человека

беседа. какие изменения происходят в природе озер под влиянием хозяйственной деятельности? пользу или вред приносит осушение болот?

закрепление изученного

какие изменения в количестве и качестве потребляемой воды произошли во времени?

в каких климатических поясах человек проводит орошение, в каких – осушение земель?

на каких материках построены каналы, какие реки и озера они соединяют?

на каких реках человек создал большие водохранилища? с какой целью они созданы?

пользу или вред наносят природе водохранилища?

какие из вод суши подверглись под воздействием человека особенно большим изменениям? почему?

азербайджанский путешественник г.з. ширвани за 40 лет своих путешествий побывал в африке, собрав ценные сведения о природных условиях, населении, культуре и хозяйстве египта, туниса, марокко, канарских островов и др. территорий

при отсуствии жизни на земле отмасфера расется по вселенной . тогда когда расеется отмасфера тогда метиориты будут долетать до земли. когда была отмосфера они згарали в ней.поэтому метеориты сделают множество кратеров.

поэтому земля будет чемто подобна на луну.