Дополни краткий вариант истории, прочитанной на уроке №5, словами, восстанавливающими логическую связь событий. Письменно в тетради, записываем цифру и слово. alors (2), pendent que, mais, et voici que, cette nuit-la, c'est alors que, enfin, a ce moment-la, ensuite.
Robinson attendait les premiers rayons du soleil pour se lever. . .(1). il avait mal dormi. Robinson a décidé d’aller chercher Vendredi. . ..(2) Vendredi avait disparu. Il l’avait abandonné. Mais pourquoi, pourquoi ? ...(3) il a entendu un bruit. ...(4) il a vu un enfant.
Le garçon a raconté comment il s’était trouvé sur l’île. ...(5) il servait à la table du commandant, il a vu Robinson qui le regardait avec bonté. ...(6) il a entendu que Robinson ne partait pas. ...(7) il a décidé de rester avec lui. ...(8) il a pris une pirogue et a nagé jusqu’à l’île.
Du haut de la montagne, Robinson et Jean regardaient la mer. ...,(9) le bateau a disparu. ...(10) Robinson a pris le garçon par la maïn et une nouvelle vie a commencé.