с физикой!

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7

ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО И ПАРАЛЛЕЛЬНОГО СОЕДИНЕНИЯ ПРОВОДНИКОВ.
Цель: Экспериментально проверить справедливость закона Ома для участка цепи, изучить характеристики параллельного и последовательного соединения проводников.

Оборудование:
Источник тока
Амперметр
Вольтметр
Два проволочных резистора
Ключ
Соединительные провода

Теория:
Зависимость силы тока от напряжения и сопротивления впервые была установлена немецким ученым Георгом Омом и в его честь называется законом Ома. Читается: сила тока в участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна его сопротивлению. Математическая запись закона Ома выглядит так: , где I – сила тока в цепи, единица измерения – А; U – напряжение на этом участке, единица измерения – В; R – сопротивление участка, единица измерения – Ом. Из закона Ома следуют еще две формулы, широко используемые в практике. Это и .
Во многих электрических цепях используется смешанное соединение проводников, являющееся комбинацией последовательного и параллельного соединений.
Последовательное и параллельное соединения – два основных соединения элементов электрической цепи. При последовательном соединении все элементы связаны друг с другом так, что включающий их участок цепи не имеет ни одного узла. При параллельном соединении все входящие в цепь элементы объединены двумя узлами и не имеют связей с другими узлами, если это не противоречит условию.
При последовательном соединении проводников сила тока в любых частях цепи одна и та же: I = I1 = I2.
Полное напряжение в цепи при последовательном соединении, или напряжение на полюсах источника тока, равно сумме напряжений на отдельных участках цепи: U = U1 + U2.

R = R1 + R2.
При параллельном соединении падение напряжения между двумя узлами, объединяющими элементы цепи, одинаково для всех элементов.
Сила тока в неразветвленной части цепи равна сумме сил токов в отдельных параллельно соединенных проводниках: I = I1 + I2.
Напряжение на участках цепи и на концах всех параллельно
Изучение последовательного соединения.
Вольтметр – предел измерений 6 В (верхняя шкала). Амперметр – предел измерений 0,6 А (нижняя шкала).

№ опыта I1, А U1, В R1, Ом I2, А U2, В R2, Ом I, А U, В R, Ом
1

1. Снять показания силы тока I1 и напряжения U1 на первом резисторе.

2. Снять показания силы тока I2 и напряжения U2 на втором резисторе.

3. Снять показания силы тока I и напряжения U на обоих резисторах

4. Вычислить сопротивление на каждом резисторе и их общее сопротивление, используя закон Ома для участка цепи.
5. Проверьте справедливость формул: U = U1 + U2; R = R1 + R2
6. Результаты измерений и вычислений занести в таблицу.

Изучение параллельного соединения
Вольтметр – предел измерений 6 В (верхняя шкала). Амперметр – предел измерений 3 А (верхняя шкала).

№ опыта I1, А U1, В R1, Ом I2, А U2, В R2, Ом I, А U, В R, Ом
1

1. Снять показания силы тока I1 и напряжения U1 на первом резисторе.

2. Снять показания силы тока I2 и напряжения U2 на втором резисторе.

3. Снять показания силы тока I и напряжения U на обоих резисторах.

4. Вычислить сопротивление на каждом резисторе и их общее сопротивление по закону Ома для участка цепи.
5. Проверьте справедливость формул: I = I1 + I2 ; R=R1R2R1+R2
6. Результаты измерений и вычислений записать в таблицу.
7. Запишите вывод.

Выполнить самостоятельную работу
В первом и втором заданиях записать только ответы. В первом задании записать показания приборов. Второе и третье задания – тесты, выбрать букву правильного ответа. Четвертое и пятое задания – задачи, оформляем по всем правилам с физикой! ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7 ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО с физикой! ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7 ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО с физикой! ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7 ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО с физикой! ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7 ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО с физикой! ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7 ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО">