. На дереве, на высоте 7 м весит шишка. Мальчик кидает в неё вертикально вверх камень, массой 80 г, со скоростью 10 м/с.
a) Определите кинетическую энергию камня в момент бросания [2]
b) По закону сохранения механической энергии определите потенциальную энергию, которой обладает камень в верхней точке. [1]
c) Зная потенциальную энергию, определите, на какую высоту сможет подняться камень [2]
d) Собьёт ли камень шишку? Почему? [1]

3. При выполнении эксперимента учащимся были получены данные, приведенные в таблице.

h, см l, см Р бруска, Н Fтяги, Н Aполез, Дж Aполн, Дж КПД, %
20 40 10 10
а) Используя измерения, полученные в ходе эксперимента, вычислите полезную работу (Aполез), которая равна работе, совершаемой при подъёме бруска вертикально вверх. [2]
в) Вычислите полную работу А, которая равна работе, совершаемой при подъёме бруска на ту же высоту воль наклонной (Aполн). [2]
с) Найдите коэффициент полезного действия наклонной плоскости. [2]

4. На рисунке 3 показан рычаг.
a) Изобразите силу 300 Н, таким образом, чтобы рычаг находился в равновесии.
[1]

Рис.3
b) Определите плечо меньшей силы, если отрезок ВО =2 см [1]

c) Определите расстояние между силами [1]

5. На рис.1 показана гелиоцентрическая система строения солнечной системы.
a) Укажите, что будет являться центром системы [1]
Напишите, какие изменения происходят на Земле при
b) обращении Земли вокруг Солнца- [1]
с) обращении Земли вокруг своей оси