"гибкие". в периоде, наоборот, номинальные величины в итоге изменяются достаточно сильно, считают "гибкими", а реальные меняются крайне медленно, так что для удобства анализа их часто рассматривают как постоянные. классическая модель описывает поведение в периоде. анализ совокупного предложения в классической теории строится исходя из следующих условий: - объем выпуска зависит только от количества факторов производства (труда и капитала) и технологии и не зависит от уровня цен; - изменения в факторах производства и технологии происходят медленно; - функционирует в условиях полной занятости факторов производства, следовательно, объем выпуска равен потенциальному; - цены и номинальная заработная плата - гибкие, их изменения поддерживают равновесие на рынках. кривая as в этих условиях вертикальна на уровне выпуска при полной занятости факторов. объяснение формы кривой as в классической модели связано с анализом рынка труда, поскольку труд считается главным фактором, изменения которого могут влиять на уровень выпуска в периоде. рост общего уровня цен снижает реальную заработную плату, следовательно спрос на труд превысит предложение на рынке труда (рабочие и предприниматели реагируют на изменение реальной, а не номинальной заработной платы). это вызовет рост номинальной заработной платы, в результате реальная повысится до исходного уровня, что восстановит равновесие на рынке труда, прежний уровень занятости, а, следовательно, объем выпуска практически не изменится (возможны лишь незначительные колебания). корректировки номинальной заработной платы происходят быстро, поэтому при любом изменении уровня цен совокупное предложение (объем выпуска) остается неизменным на уровне потенциала (y*). сдвиги as возможны лишь при изменении величины факторов производства или технологии. если такие изменения отсутствуют, то кривая as в периоде (lras - от long run aggregate supply curve) фиксирована на уровне потенциального выпуска, и любые колебания совокупного спроса отражаются лишь на уровне цен (см. рис. 4./tex]
Ответ дал: Гость
1.якщо буде альтернативна вартість вибору миколи, якщо він обере 2-й варіант у цьому році? что-то не так с 2. який варіант є економічно найвигіднішим? а) через 3 роки 1 вариант - 3года =36месяцев за 36месяцев минус два месяца обучения коля заработает: (36-2)*400-600(за обучение)=13000грн.2 вариант коля ничего не заработает, только потратит 3000грн на обучение3 вариант 2400*3года=7200грнответ: выгоднее 1 вариантб) через 10 років 1 вариант - 10лет =120месяцев за 120месяцев минус два месяца обучения коля заработает: (120-2)*400-600(за обучение)=46600грн.2 вариант после трех лет обучения коля будет зарабатывать 600грн в месяц. вычтем из этого дохода 3 тыс за обучение: (10-3)*12мес*600-3000= 47400грн3 вариант 2400*10лет=24000грнвыгоднее 2 вариант
Ответ дал: Гость
основными целями предпринимательской деятельности считаются:
удовлетворение спроса конечного потребителя и его определенных потребностей. скопление денег (для внутреннего рынка, либо же валюты – для внешнего) для расширения производства, для завоевания новейших рынков сбыта и увеличения денежных средств и прибыли; побуждение мотивации сотрудников, повышение интереса, поднятие производительности труда; ориентирование спроса клиентов на эту продукцию.
Ответ дал: Гость
индексы картефеля мяса и ткани упали на 10% на 150% 300% соответственно
Популярные вопросы