Исходные данные. Бригада из 5 человек произвела за месяц (22 рабочих дня) 700 единиц продукции. В следующем месяце (20 рабочих дней) продукция составила 800 единиц. Кроме труда для выпуска продукции использовались материалы, расход которых увеличился во 2-м месяце в сопоставимых ценах на 25%.
Постановка задачи. Рассчитайте многофакторные коэффициенты производительности и оцените эффективность работы бригады.

факторы, определяющие уровень бедности, методы влияния на них. измерение бедности с определения прожиточного минимума.

за последние десять лет в нашей стране практически завершен переход к рыночной . многих волнует вопрос: каковы же и преимущества рыночной системы. прежде чем понять, каковыосновные цели рыночной   в стране, необходимо ознакомиться с самим термином.

итак, рыночная – это  направление , основанное на рыночной саморегуляции, действия участников которой контролируются законодательной и судебной ветвями власти. рыночная основывается на самостоятельных действиях поставщиков товаров и услуг, а также потребителей.

большинство процветающих стран получило импульсивное развитие тому, что рынки были в свое время либерализованы, и это послужило толчком к их взрывному росту. считается, что вмешательство государственных органов в рыночную должно быть по возможности минимальным.

среди множества явных можно выделить  основные цели рыночной :

m1 - первый денежный агрегат, включающий наличные деньги и переводные счетаm2 - второй агрегат, включающий m1, так же обычные и вкладыиз условия предложение денег в стране упало на 1/8, т.е.m2=m1(1-1/8)=7m1/8объем продаж снизился в 1,2 раза - q2 = q1/1,2 (q - объем нац. продукта)скорость обращения не изменилась - v=constp1 - цена до измененияx - изменение цен в среднемс полученными данными составляем системуm1*v = q1*p1(7m1/8)*v = (q1/1,2)*x*p1откуда находим xx = (7v*m1*q1*p1*1,2)/(8m1*v*q1*p1)=(7*12)/(8*10)=1,05таким образом цены возрасли в 1,05 раз или на 5%

аххахахаха любимая тема: каждому подростку хочется погулять,поиграть в компьютер, сходить в гости, по магазинам прогуляться, сходить в кино. но не всегда мы это можем себе позволить. нет-нет , дело не в материальных средствах, а в том, что у нас просто нету времени.я думаю, что каждый из нас задумывался о 48 часах в день. нас просто критически не хватает времени на приятное . мы учим уроки,работаем, моем посуду,моем полы,делаем ,в школу   все это нас как-бы подчиняет , мы становимся рабами приходится отказываться от всего приятного,ради учебы. "учеба-твое будущее": твердят родители.а ведь они не задумывались, что детство дается лишь раз, что его нужно провести с друзьями, с семьей и чашкой горячего какао сидя под новогодней елкой ожидая дедушку