Biror bir badiiy asardan parcha ko'chiring. Undagi otlarning lug'aviy va munosabat shakllariga e'tibor bering

составим систему уравнений и решаем её:

[tex]\left \{ {{x^2+y^2=10} \atop {y=x-2}} \right.\rightarrow \left \{ {{x^2+(x-2)^2=10} \atop {y=x-2}} \right. \\ \\ x^2+(x-2)^2=10 \\ x^2+x^2-4x+4=10 \\ 2x^2-4x-6= 0 \\ x^2-2x-3=0 \\ d=4+12=16 \\ x_1=\frac{2+4}{2}=3 \\ x_2=\frac{2-4}{2}=-1 \\ y_1=3-2=1 \\ y_2=-1-2=-3 \\ \\ answer: (3; 1) \ and \ (-1; -3)[/tex]

ответ:

пошаговое объяснение:

если бы поезд ехал с обычной скоростью х без задержки он бы преодолел расстояние за 4 часа, т.е расстояние 4*х

но он увеличил скорость х+30 и проехал его за 3 часа 3*(х+30)

составим уравнение:

4х=3(х+30)

4х-3х=90

х=90 км/час

12 - 7 = 5 существуют газет для размещения рекламы