Тест по теме «Фразеология». 1.Выпишите фразеологизм
У нее своя лошадь и новенький шарабан, купленный этим летом. Вообще живет она на широкую ногу: наняла другую дачу – особняк с большим садом и перевезла в нее свою городскую обстановку, имеет двух горничных, кучера ( А. Чехов)
2. Выпишите фразеологизм.
Сердце неугомонного старика билось тревожно, он ходил по пустым своим комнатам и прислушивался. Надо было держать ухо востро: мог где-нибудь сторожить ее (Грушеньку) Дмитрий Федорович, а как она постучится в окно, то надо отпереть двери как можно скорее. (Ф. Достоевский).
3. Выпишите фразеологизм.
Около полудня с северной стороны надвинулась черная туча с разлохмаченными краями, и ветер сделался чрезвычайно сильным. Он сломал мачту нашей метеорологической станции. К сумеркам стали опасаться за крышу дома и на всякий случай привязали ее к соседним деревьям ( В. Арсеньев)
5. Выпишите фразеологизм.
Надо знать, что русский народ даже в самые трудные и тяжелые времена своей истории никогда перед врагом-захватчиком шапки не ломал, но брал навозные вилы и порол ему брюхо. (А. Н.Толстой)
6. Подберите фразеологизм со значением «хвалить»
1)отдавать сердце; 2)возносить до небес; 3)вспоминать добрым словом; 4) наклеивать ярлыки.
7. Подберите фразеологизм со значением «обманывать».
1)бросать слова на ветер; 2) водить за нос; 3)валить с больной головы на здоровую; 4) обводить вокруг пальца; 5) смотреть сквозь пальцы.
8. Подберите фразеологизмы со значением «бездельничать».
1)плясать под дудку; 2)бить баклуши; 3)ходить на задних лапах; 4)праздновать лентяя; 5)лежать на печи.

9. Подберите фразеологизм со значением « свободный»
1) сам себе голова; 2)ноль без палочки; 3)без году неделя; 4)сбоку припеку; 5)музейная редкость.
10. Определите фразеологизм со значением «набить руку».
1)отомстить кому-либо за нанесенную обиду;
2)делать что-либо в состоянии гнева, будучи сердитым;
3)приобрести опыт, умение, сноровку;
4)начать конфликт, ссору с кем-либо.

11. Укажите номер фразеологизма, значение которого определено неправильно.
1) гнаться за длинным рублем – стремиться найти работу с высокой оплатой независимо от того, нравится ли она.;
2)притча во языцех – то, что известно всем, является частым предметом обсуждения.
3)быть под мухой – быть в глупом положении.
4)пустить петуха – сорвавшись на высокой ноте во время пения, издать писклявый звук.
12. Укажите номер фразеологизма, значение которого определено правильно.
1) втирать очки – льстить, преувеличенно хвалить кого-либо;
2) дары данайцев – чрезвычайно щедрое вознаграждение;
3)краеугольный камень – помеха, затруднение в каком-либо деле;
4)поднимать на щит – создать благоприятные условия для осуществления чего-либо.
13. Укажите номер фразеологизма, значение которого определено неправильно.
1) прокрустово ложе – мерка, под которую стремятся насильственно подогнать что-либо, для нее не подходящее;
2) лыка не вяжет – о не умеющем выражать свои мысли, косноязычном человеке;
3) курить фимиам – преувеличенно хвалить кого-либо, льстить;
4) родиться в рубашке – о том, кому всегда сопутствует удача, везение.
14. Определить , каким членом предложения является выделенный фразеологизм. «Сын у меня не темная лошадка, - с расстановкой сообщает Михайлов .-Учится отлично.» (В. Маканин)
1)подлежащее;2)сказуемое;3)определе ние;4)дополнение;5)обстоятельство.< br /> 15.Определите, каким членом предложения является выделенный фразеологизм.
Катерина Львовна глянула и закричала благим матом. (Н. Лесков)
1)подлежащее;2)сказуемое;3)определе ние;4)дополнение;5)обстоятельство.< br /> 16. Определите, каким членом предложения является выделенный фразеологизм.
Этот даже одет небрежно – рубашка не первой свежести и мятые брюки, щеки и подбородок в темной юношеской заросли, не тронутой бритвой .(В. Тендряков)
1)подлежащее;2)сказуемое;3)определе ние;4)дополнение;5)обстоятельство.< br /> 17. Определите стилистическую окраску выделенного фразеологизма.
Вот с жиру бесятся люди: то давятся, то травятся, а Федька – тот с поросятами убивается. (М. Зощенко).
1)нейтральная;2)книжная;3)разговорн ая;4) просторечная.
18. Определите стилистическую окраску выделенного фразеологизма.
Там, между полей, змеей вилась дорога и убегала за лес, дорога в обетованную землю, в Петербург. (И. Гончаров)
1)нейтральная;2)книжная;3)разговорн ая;4) просторечная.
19. Определите стилистическую окраску выделенного фразеологизма.« У тебя же золотые руки!- скажут ему. – Ты бы мог знаешь как жить!...»( В. Шукшин)
1)нейтральная;2)книжная;3)разговорн ая;4) просторечная.
20. Определите стилистическую окраску выделенного фразеологизма.
Кто держится на своих собственных ногах, живет своим умом, характер свой на дешевку не разменивает, в вине себя не топит, пути своей жизни некривит – у того человека свое отдельное место в жизни и на земле. (В. Астафьев)
1)нейтральная;2)книжная;3)разговорн ая;4) просторечная.
буду благодарен