1. Познакомьтесь с названиями глав книги: «На угоре» («Вме-
сто предисловия»), «Вступление. От Петербурга до Повенца», «Лес,
вода и камень», «Вопленица», «Ловцы», «Певец былин», «Полесники»,
«Колдуны», «Выговская пустынь», «Скрытники». На основе названий
выдвиньте гипотезу, ответив на во что в путевых очерках яви-
лось предметом пристального внимания автора?​

пошаговое объяснение:

для того чтобы десятичную дробь разделить на натуральное число можно представить десятичную дробь в виде обыкновенной, затем числитель разделить на это число, а знаменатель оставить прежним(0.4: 2=(4/2)/10)

или

можно представить натуральное число и десятичную дробь в виде обыкновенных дробей и десятичную дробь умножить на дробь (которая была изначально натуральным числом) обратную делителю (поменять числитель и знаменатель местами)(0,4/2=(4/10)/(2/1)=(4*1)/(10*2))

или

нужно перенести запятую в десятичной дроби вправо настолько знаком чтобы дробь стала натуральным числом а затем число на которое мы делаем приписать сколько ноликов на сколько знаков мы перенесли запятую. затем просто разделить бывшую десятичную дробь на натуральное число(0,4/2=4/20=1/5=0,2)

55 1/5 км = 55,2 км

v=s: t

55,2 км: 2,4 час=23 км/час (скорость катера по течению)

23 км/час - 2,5 км/час = 20,5 км/час

ответ: собственная скорость катера - 20,5 км/

1)30 - 100%

12 - х%

х= (12×100)÷30=40.

2) 100-40=60

ответ: на 60

ответ:

3/14

пошаговое объяснение:

1 13/14-(2-1 11/35): 9/25+4/21=3/14

1) 2 -1 11/35=1 35/35-1 11/35=24/35

2) 24/35: 9/25=24/35*25/9=40/21

3) 1 13/14-40/21=27/14-40/21=81/42-80/42=1/42

4) 1/42+4/21=1/42+8/42=9/42=3/14