Після Дня Знань Плейтен потрапив у…. і що йому тут не подобалося
Через що постійно сварився Джодж та Тревіліян?
Що робив Джордж між Днем читання та Днем Освіти?
Яка тема твору Фах? Це показати…
Яку професію і чому мріяв здобути Тревілія?
ПЛІЗ АЛЕ БИСТРО У МЕНЕ ЗАЛИШИЛОСЬ 15 МИНУТ

2×2+2×3=10

1)2×2=4

2)2×3=6

3)4+6=10

#3

1)6×2+7×2=26

2)9×2-12: 2=12

3)7×2+5×2=24

4)3×2+9×2=24

5)50-18: 2=41

6)100-6×2=88

7)20-2×4=12

8)23+14: 2=30

первое делается умножение и деление,а потом сложение и вычитание.1 пример,этому пример.

ответ:

4у(3х-с)

пошаговое объяснение:

для начала нужно найти общий делитель у уменьшаемого и вычитаемого. в нашем случае это 4у. далее уменьшаемое делишь на общий множитель (12у: 4у), получается 3х. потом вычитаемое делишь на общий множитель (4ус: 4у) получаем просто с.

ответ: модуль 98 равен 98

пошаговое объяснение:

(6-16)*-14+3*-14=98

6-16+-10

-10*-14=140

3*-14=-42

140+-42=140-42=98

ответ:

40 разделить на 4 равно 10 км

пошаговое объяснение: