1. сабакта өтүлгөн жаңы сөздөр менен сүйлөм түзгүлө да, алардын
баш мүчөлөрүн аныктагыла. асса ссе
2. «манас» эпосу боюнча текст түзүп, кыскача баяндап бергиле. /
3. грамматикалык эрежени жаттагыла. бергилечи​

ответ:

пошаговое объяснение:

1) ( c+2) * ( c-3) = c2 - 3c + 2c - 6 = c2 - c -6

2) (2a - 1) * (3a + 4)=6a2 + 8a - 3a -4 = 6a2 + 5a - 4

3) ( 5x - 2y) * ( 4x - y) =20x2 - 5xy - 8xy + 2y2 = 20x2 - 13xy + 2y2

4) ( a- 2) * (a2 - 3a + 6)=a3 - 3a2 + 6a - 4a2 + 6a - 12 = a3 - 7a2 + 12a -12

2, 14, 201, 2006, 2405.

ответ:

пошаговое объяснение:

1) 5(х-0,2)=0

5х-1=0

5х=1

х= 1/5

2) 0,8(у-7)=8

0,8у-5,6=8

0,8у=8+5,6

0,8у=13,6

у=13,6: 0,8

у=17

3) 5х-1/8=3

5х=3+1/8

5х=3 1/8

х=3 1/8: 5

х=25/8*1/5

х=5/8

4) 4х-1 4/5=5,4

4х=5 2/5+1 4/5

4х=6 6/5

х=36/5: 4

х=36/5*1/4

х=9/5

х= 1 4/5

5) 7 3/5+2х=10,6

2х=10 3/5-7 3/5

2х=3

х=3: 2

х=1,5

6) 10+3 1/4х=23

3 1/4х=23-10

3 1/4х=13

х=13: 3 1/4

х=13: 13/4

х=13*4/13

х=4

ответ: начальный периметр равен 4*х, после увеличения он стал 1,1*4*х=4,4*х. новая длина стороны равна 1,1*х. изменение площади равно (1,1*х)²*1/х²=1,21*х²/(х²)=1,21 (увеличилачь на 21%).

ответ: на 21%.

пошаговое объяснение: