Негативный педагогический стиль, при котором родители проявляют по отношению к своим детям полную беспомощность, предпочитают

меди стало x кг, было x-2 кг. сплав был 10 кг, стал 12 кг.

(x-2)/10 - содержание меди в первоначальном сплаве.

x/12 - содержание меди в новом сплаве, что на 10% больше, чем в первоначальном.

[tex]\frac{x}{12}-\frac{x-2}{10}=0,{5x-6x+12}{60}=0,-x=6\\x=6[/tex]

в сплаве стало 6 кг меди.

блины можно я бы приготовила

1)14 х68=952 км прошел километров 1 й поезд

2)1862-952=910 км прошел   2 й

3)910: 14=65 км скорость второго поезда

ответ: второй поезд ехал со скоростью 65 км/ч