Поставить в соответствие форму контроля образовательных результатов (текущий; периодический; итоговый; предварительный) и целевую

Итоговый    Комплексная проверка образовательных результатов по всем ключевым целям и направлениям учебного процесса
Предварительный    Определение и фиксация начального уровня подготовки ученика, имеющихся у него знаний, умений и навыков, связанных с предстоящей деятельностью
Периодический    Диагностирование качества усвоения учеником основ и взаимосвязей изученного раздела, его личностных образовательных приращений по выделенным ранее направлениям
Текущий    Систематическая проверка и оценка образовательных результатов ученика по конкретным темам на отдельных занятиях