Перечислите изменения, произошедшие в системе просвещения во второй половине ХIХ в. Каких успехов в деле просвещения удалось добиться?

Создание уже не па бумаге, а на деле целой системы начальных школ — церковно-приходских, земских, Министерства народного просвещения — привело к заметному росту грамотных, которые составляли к концу XIX в. около 20% населения. Умели читать и писать 39% мужчин старше 9 лет и 17% женщин. Огромное число людей впервые стало приобщаться к книжной культуре, менять свою психологию, взгляды на жизнь. Самое лучшее начальное образование давали трёхгодичные земские школы. Широкое распространение, несмотря на противодействие властей, получили воскресные школы для взрослых. В них учились рабочие, солдаты, другие представители взрослого населения.
Окрепло в этот период среднее ооразование. Его давали в гимназиях (мужских и женских) и реальных училищах. К середине 90-х гг. XIX в. в мужских гимназиях училось более 150 тыс, человек, а в женских — 75 тыс. (до 60-х гг. женского среднего образования совсем не было). Выпускники средних учебных заведений непрерывно пополняли состав интеллигенции, игравшей огромную роль в развитии русской культуры.