Перечисленные компоненты: 1) постановка познавательной задачи и создание у учащихся положительной мотивации к ее решению; 2) предъявление

4.5 секунд он поднимается

1)0,123456789 ≈ 0,12345679   - до стомиллионных.

2)0,123456789 ≈ 0,1234568   - до десятимиллионных.

3)0,123456789 ≈ 0,12   - до сотых.

4)0,123456789 ≈ 0,1 - до десятых.