Расскажите о жизни и занятиях африканских народов, населяющих разные территории Африки.

Ответы

Пустыня Сахара занимает четверть материка. Есть и тропические леса, но почва на материке была бедная, что тормозило развитие земледелия
В африканских государствах процветало рабовладение. Жители сеяли злаки ирис. Когда почва истощалась, земледельцы переходили на новые места.
Западный Судан (Мали): территория пустынь и степей. Религия: ислам. Столица: Томбукту. Основные занятия: добыча золота и торговля.
Центральный Судан: территории вокруг озера Чад. Состоял из городов-государств, которые постоянно враждовали. Основные занятия: продажа ореха кола. Религия: ислам.
В устье реки Нигер проживало несколько племен, где правили жрецы.
Восточный Судан (Эфиопия): Столица: Аксум. Религия: христианство. Основные занятия: торговля с Аравией, Индией, Китаем. Принятие христианства способствовало развитию культуры, письменности.
Юг Африки: племена жили родовыми общинами. Основные занятия: земледелие и скотоводство.
Жители Африки повсюду использовали музыку: как средство общения (между деревнями, для сообщения важных известий); для вызова дождя; во время важных событий.
Северная Африка (Магриб): эти территории были завоеваны арабами. Религия: ислам. Большое влияние имела арабская культура. Строились и развивались города. Ослабление халифата привело к образованию на этих землях самостоятельных государств.

Спасибо

Ответ дал: Гость

составим систему уравнений и решаем её:

[tex]\left \{ {{x^2+y^2=10} \atop {y=x-2}} \right.\rightarrow \left \{ {{x^2+(x-2)^2=10} \atop {y=x-2}} \right. \\ \\ x^2+(x-2)^2=10 \\ x^2+x^2-4x+4=10 \\ 2x^2-4x-6= 0 \\ x^2-2x-3=0 \\ d=4+12=16 \\ x_1=\frac{2+4}{2}=3 \\ x_2=\frac{2-4}{2}=-1 \\ y_1=3-2=1 \\ y_2=-1-2=-3 \\ \\ answer: (3; 1) \ and \ (-1; -3)[/tex]

Ответ дал: Гость

40,7+11,3=52км\ч -общ

36,4: 52=0,7ч(время встр)