Составьте схему, на которой отразите взаимные связи следующих организмов: береза, дождевой червь, личинка майского жука, тля,
имаго майского жука, гусеница бабочки- пяденицы, взрослая бабочка
– пяденица, сова, муравей, большая синица, подберезовик, слизень,
летучая мышь.

г)мають подібний набір генів

жуки -рот.апп грызущий, вши - колюще-сосущий.  окраска может быть яркой (черно-красная, как у божьей коровки)- предостерегающая или делать жука незаметным на фоне чего-либо, коричневая, например, - покровительственная.

1 :   3,5,6

2 : г - в - а - д - б

осина-гусеница-муравей-жук-сова

осина-гусеница-муравей-лягушка-сова

осина-гусеница-муравей-мелкие гызуны-сова

осина-гусеница-муравей-птица-сова