На рис.85 представлена экосистема. Дай ей название. В тетради в виде схемы обозначь связь компонентов этой экосистемы. Подпиши, кто их них является продуцентом, консументом или редуцентом.
2.Представленную экосистему изобрази в виде кругов Венна

если на уроке что-то рассматривали в микроскоп, то рисовать это и нужно.

у меня в 7 классе не было этого наблюдения, срисовала с учебника любых простейших (эвглену и хламидомонаду)

класс двудольные имеют две семядоли в зародыше,стержневую корневую систему, пальчатое или перистое жилкование листьев

1)  это нефункционирующие хромосомы во время деления клетки. они более плотно упакованы, чем функционирующие.

2) хроматином (то греч.chroma-окраска,цвет)называют глыбки, гранулы и сетевидные структуры ядра, интенсивно окрашивающиеся некоторыми красителями и различаются по форме от ядрышка. хроматин содержит днк и белки и представляет собой спирализованные и уплотненные участки хромосом спирализованные участки хромосом в генетическом отношении неактивны.