На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один о процессов 1
жизнедеятельности растения. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы.
пробковыеnой
разделительный
слой
1.1. Как называют данный процесс?
ответ.
1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
ответ.
1.3. Как называют растения, у которых листья живут более одного сезона и меняются
постепенно?
ответ.

самую большую подвижность имеет большой палец,он расположен напротив остальных и в захвате предметов и имеет наибольшую площадь вращения.

только у человека и млекопитающих нет ядер в эритроцитах. поэтому они вмещают гораздо больше гемоглобина, чем эритроциты низших животных. поэтому ответ такой - больше гемоглобина у человека.

из-за повышения температуры тела

  в жарких странах, где проблемы с естественным орошением(дождь), все растения получают влагу из почвы, а во время дождей впитывают в себя воду, как губка. с листьев вода попадает внутрь через тыльную сторону листа(она самая тонкая), далее она идет к стеблю, а уж потом к верхушке растения. при избытке влажности, вода идет к корню. чего тут писать-то! начать и кончить. главное почувствовать себя этой капелькой( без войти в ее образ, и развитие темы само-собой пойдет!