(а) Представьте графически описанную экосистему.
(b) Объясните взаимосвязь компонентов в этой экосистеме

плотные или рыхлые породы, слагающие земную кору и состоящие из одного или нескольких минералов, называют горными .

процесс формирования половых клеток растений, который рассмотрим на примере  покрытосеменных  , состоит из двух этапов:   спорогенеза  игаметогенеза  . при формировании мужских половых клеток они носят название микроспорогенеза и микрогаметогенеза; при образовании женских половых клеток соответственно - макро- или мега спорогенеза и макро- или -мегагаметогенеза. в основе спорогенеза лежит  мейоз  - процесс образования гаплоидных клеток.  мейозу, так же как и у животных, предшествует размножение клеток путем митотических делений.микророспорогенез  происходит в специальной ткани пыльника, называемой археспориальной (греч. arche - начало и спора), где в результате митозов возникают многочисленные клетки - материнские клетки пыльцы, которые вступают в мейоз. после двух мейотических делений возникают четыре гаплоидные микроспоры, которые некоторое время лежат рядом, образуя тетрады микроспор, затем тетрады на отдельные микроспоры -  пыльцевые зерна  . каждое пыльцевое зерно покрывается двумя оболочками - внутренней (интина) и внешней (экзина). затем в нем начинается микрогаметогенез. он. заключается в двух последовательных митотических делениях. в результате первого образуются две клетки: вегетативная и генеративная. позднее генеративная клетка претерпевает еще один митоз. образуются две собственно половые клетки - спермии.макроспорогенез или мегаспорогенез  происходит в тканях семяпочки. в ней обособляется одна или несколько археспориальных клеток. они усиленно растут и, как следствие, становятся значительно крупнее окружающих их клеток семяпочки. каждая археспориальная клетка один-два или несколько раз делится  митозом, а может и сразу превратиться в материнскую клетку макроспоры. в ней происходит мейоз, образуются четыре гаплоидные клетки. одна из них (обычно самая крупная) развивается в зародышевый мешок, а три постепенно дегенерируют (вспомните редукционные тельца в оогенезе животных).

на этом макроспорогенез заканчивается, начинается  макрогаметогенез или мегагаметогенез  . во время  гаметогенеза  происходит несколько митотических делений (у большинства покрытосеменных растений их три). митозы не цитокинезом. после трех делений образуется восьмиядерный  зародышевый мешок  . в дальнейшем ядра обособляются в самостоятельные клетки, которые распределяются в зародышевом мешке следующим образом. одна из них, являющаяся собственно яйцеклеткой, вместе с двумя клетками -    располагается умикропиле  в месте, где происходит проникновение спермиев. при этом проникновении синергиды играют существенную роль, так как содержат ферменты, способствующие растворению оболочек пыльцевых трубок. три клетки располагаются в противоположной части зародышевого мешка, их называют    . антиподы выполняют функцию передатчика питательных веществ из семяпочки в зародышевый мешок. две оставшиеся клетки занимают центральное место в зародышевом мешке и часто сливаются, образуя диплоидную центральную клетку. когда в завязь проникнут два спермия, один из них сольется с яйцеклеткой, дав начало диплоидному зародышу. другой соединится с центральной диплоидной клеткой. образуется триплоидная клетка, из которой быстро возникнет  эндосперм  - питательный материал для развивающегося зародыша (рис. 77  ). этот процесс, характерный для всех покрытосеменных, открыт в конце прошлого века  с.г. навашиным  и получил название  двойного оплодотворения  . значение двойного оплодотворения, по- видимому, заключается в том, что обеспечивается активное развитие питательной ткани уже после оплодотворения. поэтому семяпочка у покрытосеменных не запасает питательных веществ впрок и, следовательно, развивается гораздо быстрее, чем у многих других растений, например у голосеменных.

собственно митоз (м-фаза) также делится на несколько стадий. это кульминация клеточного цикла, протекающая в виде жесткой последовательности событий, которые достаточно драматичны даже при простом взгляде в микроскоп. в солидном учебнике клеточной биологии альбертса с соавт. сказано, что хромосомы в митозе напоминают покойника на похоронах – они стимулируют события, но сами не принимают никакого активного участия в действиях.

митоз наступает при появлении в клетке специального митоз-стимулирующего фактора, который не может возникнуть, пока в клетке не закончилась репликация днк и другие подготовительные процессы. под действием этого фактора запускается каскад фосфорилирования множества белков. в  фосфорилированном состоянии они начинают активно функционировать. один из наиболее интенсивно фосфорилируемых белков (до 6  фосфатных групп на молекулу) – это упомянутый выше гистон н1. при этом он теряет в сродстве с днк (так как его положительный заряд частично компенсируется отрицательно заряженными фосфатными группами), и с ней связываются другие белки, специфичные именно для митоза, что приводит к гораздо более плотной упаковке хромосом, чем в интерфазе. еще один белок, который фосфорилируется в том же каскаде, запускающем митоз - когезин. в нефосфорилированном состоянии он соединяет вместе две сестринские хроматиды, образовавшиеся в результате репликации днк в s-фазе, образуя своего рода кольца вокруг пары хроматид, подобно в бочке. фосфорилирование когезина в начале мейоза приводит к раскрытию колец и рассоедниению сестринских хроматид, за исключением одного их района - центромеры, о коротом речь пойдет ниже. имеется механизм, который в этом районе снова фосфорилирует когезин, так что именно здесь сестринские хроматиды остаются соединенными друг с другом.

экологическая сказка. цветочки сада.

лето. утренний восход солнца озарял, блистающий цветами, сад. было невыносимо жарко! бедные цветочки шёпотом перекликались друг с другом. лепестки цветов почти все высохли, стебельки , как только могли… они только лишь жаждали, чтобы их облили водой…

впереди сада стоял огромный дом. там жил мальчик со своими родителями. он был лентяем и ему даже было сложно пойти в сад и посмотреть, что там выросло или погибло. с ленью мальчик и забыл про сад.

как-то раз сказал один красивый тюльпан:

- лучше бы меня сорвали, чем умирать такой мучительной смертью –

продолжал говорить тюльпан.

и тут над садом полился летний дождь!

все цветы были рады, что их жизнь продлилась! но к сожалению это был летний, тёплый дождь, который быстро закончился… он даже не успел проникнуть до корней цветов. вскоре множество цветов завяло, все они высохли. единственный красивый тюльпан продержался до конца месяца…

но потом его срезала женщина и поставила в вазу с водой.

тюльпану было хорошо как никогда! но ему было и плохо, потому что погибло много его друзей. тюльпан засмотрелся в одну точку, вспомнив о своих друзьях-насекомых.

тем временем над садом пролетела маленькая пчёлка венера. она удивилась и даже испугалась, что на месте великолепного сада осталась одна земля. пчёлке нечего было опылять, но и у других цветов брать нектар тоже не хотелось. она полетела обратно в улей. за последние две недели венера была без нектара.

он стоял на окошке в вазе, в которой до сих пор не была поменяна вода. вот так он неожиданно застыл…

! берегите цветочки сада!