Яке значення для людини мають етологічні знання?​

1. повышается температура тела локально или в общем(при увел. темп. четвертичная структура белка начинает разворачиваться, что затрудняет выполнеие функций ядов или считывания информации с днк вирусов) 2. гной - мертвые лейкоциты (лейкоциты окружают очаг и отделяют его от тканей и пытаются поглотить,   при этом разрушаясь). тож 9 кл.

в его теле различают голову, грудь, брюшко.голова у него не расчленена и образует цельную головную капсулу. на ней расположена пара усиков, сложные фосеточные глаза, между которыми у ряда насекомых находится от 1 до 5 простых глазков. усики выполняют роль органов обоняния и осязания. у разных насекомых они разнообразны по длинне, форме и числу члеников. голова несет ротовой аппарат. он состоит из выроста головной капсулы- верхней губы и трёх пар изменённых конечностей головного отдела: верхний и нижний челюстей и нижней губы.ротовой аппарат насекомых устроены по-разному. в зависимости от характера пищи и способа ее потребления различают колюще-сосущий, сосущий и лижущий.грудь насекомых состоит из трёх сигментов. на каждом из них распаложена пара членистых конечностей, поэтому в начале прошлого века насекомых называли "шестиножками".у насекомых в зависимости от среды обитания и образа жизни развиваются конечности разного типа: прыгательные, роющие, плпвательные, собирательные, бегательные и др. второй и третий сегменты груди у большинства насекомых несут по одной паре крыльев.брюшко насекомых содержит от 6 до 10 сегментов. на последних сегментах брюшка у многих насекомых развивается яйцеклад, при откладе zbq в почву или тело других насекомых.

cитовидные трубки,клетки-спутницы-нисходящий ток органических веществ.

восходящий ток воды минеральных солей-трахеи и трахеиды.