Рассмотри рис 32. Установи причинно-следственные связи . Сформируй вывод​

а)добычу специально не  преследует, а  нападает только,

когда наткнется на  нее, точнее, когда она сама наткнется по  неосторожности на  скорпиона.

б)паук мнёт свою  добычу, впрыскивая в неё пищеварительные соки, и муха  переваривается в собственной оболочке, но чужими ферментами.

в)проникают в кожу человека и животных,  прогрызают там ходы, вызывая заболевание

прекрасно развиты задние конечности с плавательными перепонками и умеренно развиты передние конечности. хвост отсутствует. с выходом на земную среду необходимо усиление слуха, поэтому появляется среднее ухо с одной косточкой. глаза приобретают веки и мигательную перепонку. глазное яблоко спереди, в зависимости от среды меняет выпуклость: на суше оно выпуклое, в воде плоское. есть органы обаняния, вкуса, осязания. череп , более прочный, содержит сросшиеся челюсти. огромные сквозные глазницы. на верхней челюсти зубы.

наблюдения и открытия в области геологии и биологии.

например: древнии млекопиающие найденые дарвином, гигантский броненосец, токсодон и нанду дарвина.

сходства: клеточное строение, наличие мембраны и цитоплазмы, обмен веществ

отличия: у прокариот нет оформленного ядра, одна кольцевая хромосома, отсутствуют аппарат гольджи, митохондрии,клеточный центр.