Практическая работа 5 класс наблюдение за птицами. план1 сколько птиц в стае вы насчитали 2 что делали птицы (отдыхали, кормились).3была ли в стае главная птица вожак? ? если "да", то по каким признакам вы это определили? 4.как птицы общаются между собой.? 5 другие наблюдения? ?

Если под рукой нет птиц, или тебе лень за ними наблюдать, то попробуй подрубить фантазию)) напиши, типо "я насчитал там 15-20 птиц" например)) напиши например, что они кормились где нить на тротуаре или возле ) напиши например, что в стае был или небыло вожака)) напиши, что птицы видя что большинство сородичей бегут куда то, бежали или летели туда же (например к корму)) удачи))

морщинистый однозначно будет bb.

зеленый также однозначно будет аа.

раз в потомстве отсутствуют морщинистые  гибриды, значит зеленый гладкий родитель имеет генотип аавв.

раз в потомстве есть зеленые гибриды, значит желтый морщинистый родитель имеет генотип ааbb.

1)клеточная теория оказала значительное влияние на развитие биологии и послужила для дальнейшего развития многих биологических ,гистологии, и др.

2)форма клеток зависит от выполняемых ей функций.

3)процессы обмена веществ с внешней средой ,защита содержимого в клетке.

функции: барьерная,сигнальная,рецепторная,транспортная.