Страница моего дневника. один школьный день. сегодня я пришла в школу и ожидала звонка. бегали по коридору, они играли. я открыла книгу и начала читать. звонок. и вот начался урок. это язык. на нем все внимательно слушали учителя, но есть и такие, что и вдруг меня вызвали к доске. я встала, и с небольшим испугом вышла. меня спросили несколько правил, которые я рассказала на отлично, затем сказали написать предложение и сделать его разбор. я получила удовлетворительную оценку . следующий урок , я быстро проверяла примеры из работы, учила правила,. после звонка, как назло меня спросили те правила, которые я не успела конец урока. перемена. я пошла в столовую, перекусить. и повторяла стихи. звонок. я зашла в класс, села и тут, вдруг контрольная, слава богу читала вы не подумайте, я всегда делаю дом. и контрольную написала успешно, затем у нас внеурочная мы весь урок смотрели ура! оценки у меня не , 5, 4 и 5! ну 4 все вот и весь денек!
Спасибо
Ответ дал: Гость
живые организмы осуществляют перенос осадочных пород.органогенные осадочные породы образовались из остатков живых организмов, преимущественно морских. это раковины, остатки кораллов, рифов. они накапливались на дне неглубоких тёплых морей, покрывавших когда-то поверхность земли, в которых кипела жизнь. со временем воды отступали, обнажая слежавшиеся, сцементированные карбонатными растворами плотные слои пород, которые постепенно преобразовывались в известняки. если посмотреть в микроскоп на обычный мел — мягкую разновидность известняка, без труда можно увидеть остатки разрушенных, растёртых раковин.
Ответ дал: Гость
считается, что щегол - это оседлая птица, перелетными они являются только на севере. хотя, после образования стай, меньшая часть перемещается ближе к югу, а большая кочует по открытым местам в районах гнездования.
Популярные вопросы