Сравните развитие прудовика и беззубки. какое биологическое значение разных типов развития?

Обыкновенный прудовик (представитель класса брюхоногих моллюсков) 1. место обитания -суша, пресные водоему. 2. ассиметричен. 3. тело имеет голову, туловище, ногу. 4. есть 1-2 пары глаз. 5. органы дыхания-"легкое", жабры. 6.рот имеет терку (язык) питается растительными остатками. 7. имеет раковину в виде завитка. 8.перемещение с ноги беззубка (представитель класса двустворчатые моллюски): 1. место обитания-моря и пресные водоемы. 2. двусторонняя симметрия. 3. тело имеет туловище, ногу, головы нет. 4. глаз нет. 5. орган дыхания- пластинчатые жабры. 6. тип питания- фильтрационный. 7. раковина из 2-х створок. 8. перемещение при ноги, реактивным способом

в общем, исходя из условия нужно скреститьp ss x ss

согласно 2ому з-ну менделяf 1ss : 2ss : 1ss

делаем вывод, что 3\4 потомков живы, а 1\4 погибает

 

далее скрещивают

p ss x ssf 1ss : 1ss все потомки живы