Здесь Вы можете найти ответы на многие вопросы или задать свой вопрос!
небыло бы кислорода и всё живое умерло бы.
если на уроке что-то рассматривали в микроскоп, то рисовать это и нужно.
у меня в 7 классе не было этого наблюдения, срисовала с учебника любых простейших (эвглену и хламидомонаду)
при обратной связи они информируют мозг об эфективности рефлекторной реакции т.к при прямой связи они идут от мозга к органу и вызывают их раюотают.
эт тоже самое если тебе керпич упална ногу и ты за неё хватаеся)
Популярные вопросы