Вот вам настоящая сказка. тут необходимо просто где правильно, написать не правильно и сказка готова! например - и зовут эту семью злаки - а вы напишите не злаки а луковичные и т.п. в некотором царстве в тридевятом государстве жила- была царица кукуруза: высока, стройна, красива. не было ей равных на земле. золотые початки украшали её, мощные придаточные корни удерживали её в почве. все кругом любили её и поклонялись ей. в початках каждый год созревали драгоценные зерновки. были они вкусны и полезны для всех.было у кукурузы много родственников, дальних и близких, только об этом она не знала и часто грустила в одиночестве. приказала она слугам разыскать своих близких и позвать их в гости только с одним условием: они должны доказать своё родство.и вот однажды со всех концов земли стали приезжать гости и доказывать царице, что они состоят с нею в родстве. самой смелой оказалась пшеница.“– я такая же, как и ты, плод у меня зерновка, стебель – соломина, а уж о знатности моей и так всем известно” “– а я хоть и по пояс в воде расту, но на тебя похож и внешне и внутренне. посмотри внимательно и убедишься сама” - заявил рис. и тут все вместе заговорили: рожь, овёс, просо, и даже злой сорняк пырей – гроза полей тоже оказался родственником кукурузы. поняла кукуруза, что есть у неё большая и крепкая семья и зовут эту семью злаки.
Спасибо
Ответ дал: Гость
процесс называется поликонденсация.
10с6н12о6 --> (c6h10o5)10 + 10h2o
Ответ дал: Гость
1. цнс состоит из головного и спинного мозга. 2. спинной мозг состоит из белого и серого вещества. вверху спинной мозг соединяется с головным мозгом, внизу оканчивается пучком отходящих от него нервов. 3. нервные импульсы по восходящим путям идут в головной мозг из серого вещества спинного мозга, а нервные волокна идущие вниз, образуют нисходящие проводящие пути. с нисходящих путей нейроны головного мозга контролируют работу спинного мозга. 4. в спинном мозге замыкается огромное количество рефлекторных дуг. они регулируют как соматические, так и вегетативные функции. 5. спинной мозг выполняет две важные функции: проводящую – передает сигналы, идущие в головной мозг и из головного мозга, - и служит рефлекторным центром.
Популярные вопросы