Падрыхтуйце паведамленне пра дзеепрыметнік як форму дзея- слова. Складзіце план выказвання. Якому стылю і тыпу маўлення ад-
павядае ваша выказванне СДЕЛАЙТЕ​

1)б, в, г, д, з, к, л, м, н, п, с, т, ф. х, ў, дж, дз, ж, ц, ч ш, р

2)б, в, г, д, з, к, л, м, н, п, с, т, ф, х, й

3)ж, ш, дж, ч, р, ц

у меня нету в алфавите языка:

янка купала адданы патрыет роднага краю. шмат творау прясвяциу ее радзиме. асаблива прыгоды, яки кранае за сэрца "мой родные кут, як ты мне милы.", у яким аутар выявиу усе любому да роднага краю.

тут аутар пакаказау непауторнасць нашай беларуси и бязмежную любому да сваей краины.

1. адзначце кароткія дзеепрыметнікі. а) стомлены; 2. адзначце сказы, у якіх дзеепрыметнікавы зварот стаіць пасля паяснёнага слова (знакі прыпынку не пастаўлены). а) лес амаль не крануты рукою чалавека з двух бакоў паступае да самага насыпу.3. адзначце правільнае заканчэнне дадзенай фармулёўкі. не з дзеепрыметнікамі пішацца асобна, каліа) у сказе ёсць ўленне са злучнікам а, якое адносіцца да дзеепрыметніка, або калі дзеепрыметнікі маюць залежныя словы; 4. адзначце правільныя сцверджанні.в) дзеепрыметнікі залежнага стану прошлага часу даволі часта ўжываюцца ў гутарковым стылі. 5. укажыце групу дзеепрыметнікаў, якія без не(ня) не ўжываюцца.в) недавыкананы, недапрацаваны, недасягальны.7. адзначце дзеепрыметнікі, будовы якіх адпавядае схеме "прыстаўка+корань+суфікс+канчатак".в) асветленага.8. адзначце сказы, у якіх дзеепрыметнікі ўтвораны пры дапамозе суфікса -н-. а) неба, усцяж засланаебялёсымі воблакамі, празікала прыветна і холадна. в) перапісаныя мною вершы былі пра каханне.

10. адзначце словазлучэнні, якія правільна перакладзены на беларускую мову.б) осознанная ошибка - усвядомленая памылка;

вроде бы так..

вада яе так шмат і так мала часам мы яе не цэнім очкень часта мы забруджваць нашу каштоўную ваду .. а як? вось напрыклад маім машыны каля возера / ракі ці заводы яны вельмі часта зліваюць ўсю брудную ваду ў ракі / возера вада гэта прыгажосць зямлі! мы павінны берагчы ваду!