очень бел яз ).Складзице сказы, у яких пра ДЗЕНЬ, СОНЦА, ВЯСЁЛКУ, ДОЖДЖ, КВЕТКИ, ДРЭВА И ЛИСТОЧКИ НА ДРЭВЕ гаварылася б як пра адушаулёныя предметы .Размясцице сказы так, каб у вас атрымайся тэкст. Дайце яму загаловак .Падкрэслице словы, ужытыя у пераносным значэнни.​

яго нельга было шкадаваць.

мой сабака-вялики шкодник.

карысць ка-рысць( націск на апошні склад)

к-[к] - зычны, звонкі, цвёрды, змычны, заднеязычны

а-[а] - галосны, ненаціскны

р-[р] - зычны, звонкі, санорны, дрыжачы, пярэднеязычны

ы-[ы] - галосны, націскны

с-[с] - зычны, глухі, цвёрды, свісцячы, шчылінны, пярэднеязычны,шумны

ц-[ц'] - зычны, шумны, глухі, свісцячы, мяккі, пярэднеязычны

ь-[-]

7 літар, 6 гукаў

1)хто за радзіму гарой-тот сапраўды герой

2)ад зямлі-хлеб, ад хлеба багацце

3)для ўсякай птушачкі сваё гняздо мілае

4)кожная сасна свайму спявае бору

мне кажется 5)дрэнны .. рлвншк