Контрольная тестовая работа по беларускай мове восьмой класс​

карысць ка-рысць( націск на апошні склад)

к-[к] - зычны, звонкі, цвёрды, змычны, заднеязычны

а-[а] - галосны, ненаціскны

р-[р] - зычны, звонкі, санорны, дрыжачы, пярэднеязычны

ы-[ы] - галосны, націскны

с-[с] - зычны, глухі, цвёрды, свісцячы, шчылінны, пярэднеязычны,шумны

ц-[ц'] - зычны, шумны, глухі, свісцячы, мяккі, пярэднеязычны

ь-[-]

7 літар, 6 гукаў

1)б, в, г, д, з, к, л, м, н, п, с, т, ф. х, ў, дж, дз, ж, ц, ч ш, р

2)б, в, г, д, з, к, л, м, н, п, с, т, ф, х, й

3)ж, ш, дж, ч, р, ц

1.дзе адбываліся падзеі, апісаныя ў творы?

2.колькі байцоў разам з камбатам было?

3.да вайны пшанічны быў вядомы як сын

4.што адчуваў пшанічны, калі пачалася вайна?

5.хто пpыхаваў сала ў pэчмяшку?

6.кім быў бацька фішаpа?

7.хто сам здаўся ў палон?

8.да вайны карпенка працаваў

9.прад вайной аўсееў вучыўся ў

10.перад байцамі стаяла :

11.хто з герояў казаў" дурны я . шлёны, не любіў. ды і з дысцыплінай не ладзілася".

12.хто не сказаў дома, куды паехаў з хаты, чвму і на каго пакрыўдзіўся?

13.які фінал твоpа?

у меня нету в алфавите языка:

янка купала адданы патрыет роднага краю. шмат творау прясвяциу ее радзиме. асаблива прыгоды, яки кранае за сэрца "мой родные кут, як ты мне милы.", у яким аутар выявиу усе любому да роднага краю.

тут аутар пакаказау непауторнасць нашай беларуси и бязмежную любому да сваей краины.