Падрымныя жарты-смеху варты, дурныя жарты- слез варты

снег - снежны - бясснежная.

бяроза - бярозавая, бярозавы.

наступила долгожданная зима.для маленьких это огромное счастье! они тут же выбегают на улицу,играют в снежки,лепят снеговиков,катаются на горках,на коньках и лыжах.каждый находит себе развлечение! будь то мороз или метель,дети всё равно радуются погоды.ведь это же зима! у многих в это время года день рождения,но каждый из нас ждет новый год,ведь ничто не радует нас так,как этот праздник.всей семьей   ставим елку,наряжаем её,готовим разные вкусности.дети приходят в восторг от этого времени года,ведь когда ещё можно насладиться радостью и улыбками своих близких в новый год,поиграть в снежки или попросту поваляться в снегу как не зимой?

д [д] звонкi, цвёрды, парны, зычныу [у] галосны, ударным [м] цвёрды, санорны, звонкi, зычнык [к] зычны,цыёрды глухii [i] галосны, бязударны

два подхода к раскрытию темы сочинениякак раскрыть тему сочинения? снова мучительный вопрос! давайте предположим, что существуют два различных подхода к раскрытию темы.к какому результату они - вот мера их правильности.подход первыйпредставление о целях сочинения: в сочинении должны быть не только затронуты, но и раскрыты все аспекты темы, в сочинении должен содержаться максимум информации по теме.цель сочинения: отразить весь объем известной информации, все знания по теме сочинения.формула сочинения: сочинение - это максимум информации по теме.что получится в итоге? нечто бесформенное по поводу темы.неверный подход