Сочинение на тему "мои школьные проблемы"

Кого-то из них я знаю с детского сада, с кем-то познакомилась уже в школе. все мы разные, а объединяет нас школа, иногда — общие интересы. я знаю, что когда мы закончим школу, то все разбежимся в разные стороны, будем редко встречаться, наши взгляды на жизнь поменяются, будут новые проблемы, новые друзья и недруги, но школьные товарищи останутся в памяти навсегда.  меня охватывает грусть, когда я замечаю, что мы неумолимо растем, теряем детскую искреннюю радость. если обманываем, то все изощреннее, если любим, то все болезненнее, если предаем, то все безжалостнее. поэтому, наверное, мне и нравится творчество в. крапивина, в его произведениях дружба — это любовь, болезненная и светлая. но это в произведениях, а в жизни — мы общаемся, сотрудничаем, приходим на выручку друг другу, особенно на уроках. у нас общие радости и неприятности. мы завидуем тому, кто по болезни не пришел в школу, но не думаем о том, что ему, может быть, сейчас плохо. мы в азарте можем посмеяться над одним из нас, а через пять минут забыть об этом. мы привыкли к ядовитым шуткам.  а когда мы прошлым летом пошли всем классом в поход, сначала было весело, затем девчонки устали, а забрали у них рюкзаки и волокли их на себе, как и свои. до ночи они разбивали палаточный городок и собирали хворост, а мы готовили ужин на костре и отдыхали. затем были гитара и песни, звон комаров и сладкий сон. на следующий день мы двинулись дальше по маршруту. и так неделю. мы привыкли, что становятся другими: внимательными, заботливыми, сильными, сообразительными.  а в школе все повторилось: шутки, издевки, сарказм. но было лето, и я знаю, какие мы другие, настоящие. и мы дружим намного крепче, чем кажется с первого взгляда. и будем помнить друг друга через двадцать, сорок лет.